笔译实践和观察强调笔译

        经过笔译实践和观察强调笔译过程中可以呈现的困难及其应对方法，笔译实践和观察强调笔译并进一步提出了才干负荷形式（Effort Models）。他以为才干负荷形式可以资助舌人了解笔译的困难地点，并选择适宜的应对战略。才干负荷形式是以“加工才干”（Processing Capacity）的概念和“某些脑力静止需要较多的加工才干”的现实为实践根本的。Gile提出延续传译包括两个阶段：即听取和了解信息阶段以及信息重组阶段：CI （Phase One） = L M N C 　　CI=Consecutive Interpreting 　　L=Listening and Analysis Effort 　　M= Memory Effort 　　N= Note－taking Effort 　　C= Coordination Effort

      原诗中的愁绪很平凡，诗人是在慵懒的春眠醒悟后，听着窗外的鸟叫声，记起夜晚有过风雨，便想到该有一些花瓣被打落了吧，诗人的愁绪就在这种不紧不慢的思想中滋长出来。但“Late”一词直接凸起了原文中没有的标明的深层信息，损坏了原诗不尽意、笔译实践和观察强调笔译在言外的美感。如许把译者对这首诗的了解表达出来，虽有助于外国读者了解本诗，但仿佛也限制了读者的想象力，读者仿佛过早地被点化，原诗华夏有的无创新的“委婉”一网打尽。

      数字的文明差异在中国的传统文明中，“九”由于与“久”同音，所以“九”经少用来透露表现“悠长”的意思。例如，我国前史中，皇帝都敬服“九”，愿望其世界长治久安。因而，我国便有“999”药品。英语中的nine没有这种寄义。笔译实践和观察强调笔译但不要把用“666”作商标的商品出口到英国，由于“666”在《圣经》里意味魔鬼。

      假设对输出语（即原文或原话）不睬解或听不懂，笔译实践和观察强调笔译那么输出语（即目的语，可所以汉语，也可所以外语）就无法进行表达，反言之，即使是输出语听懂了，输出语水平很低，也不成以很好地表达出来。这里，我只举两个实例来证明这一点。

     节制国家政策国家元首之间的官方谈判、国内谈判、笔译实践和观察强调笔译会议都不免触及到国内国内事务，实时节制本国当局的立场和观念，翻译才可以做到准确到位。例如，2000年内政部新成立一个办公室“内政部处置日本丢弃在华化学武器问题办公室”。那么若何翻译“日本丢弃在华化学武器”呢？日方的翻译是“abandoned chemicalweapons of Japan”和“Japanese abandoned chemicalweapons”。

相关新闻：